我們參加書法培訓的目的，不單是為了把字寫得好看一些，更重要的學會創作出令人賞心悅日，動人心魄的作品來.而一幅作品，不單是有字內的點畫間的呼應協調，還應處理好字與字間的呼應.協調問題，硬筆行書書法培訓也不例外。因此，僅僅懂得點畫結構法則是很不夠的，還必須懂得宇的形態結構法則。

　　關于硬筆行書的形態結構，當代硬筆書壇眾多書家借鑒歷史經驗，在藝術創作實踐中總結了許多成功的經驗，概括起來有以下幾點：

　　一、順其自然

　　字本扁者任其扁;字本長者任其長，字本斜者任其斜。

　　二、因字立形

　　方正者任其方，如“國”;上下左右筆畫差不多，就平分秋色，如“放”、昆”、“銜”、“宴”左中右、上中下各部差不多，就“三分天下’，“連”，“歷”、“鳳”，半包者，不露在外。

　　三、打破常規

　　“山”字橫不平，豎不直，但重心平穩：“水”字豎鉤不居中，然此居中者更優美：“鄉”的撇拉長更有情趣。

　　四、縮展點畫

　　“吏”撇撩相當，一分工穩，“史”舒展捺畫，顯得風度翩翩，“文”收斂捺畫，情致內蘊;“人”變捺為長點，節奏明快，爽直大方。

　　五、穩中求變，平里藏奇

　　“光”字左側，“提”字左正右攲，“積”字左高右低，“春”字上正下斜，各盡其變，平中寓奇。

　　六、因地制宜

　　行書與楷書的一大區別就是某些字體的可變性。在書寫過程中，要根據字的情況，臨機處置。如選自米芾《蜀素帖》中的“蠢”字，一反常態，整體向左傾斜，把重心落在。蟲”的豎鉤上，似斜實正，不同凡響。“少”字選自蘇軾行書，此字本作，而蘇公偏作扁寫，真是名不虛傳。“要”字一撇直寫，“乳”字把鉤伸長，造型比方形更覺可愛。然而這些字的造型并非隨心所欲，而是“因地制宜”，根據其所在位置臨機處置的結果。如前后兩字為長形，中間宇就應寫扁，前后字較正，中間字就要取斜勢。